為助力研究生把握智能技術前沿，積極擁抱科研新工具，提升科研效率與學術寫作水平，地球科學與工程學院于12月26日下午在雁塔校區第五會議室成功舉辦“LLM&AIGC賦能科研與學術寫作”專題報告會。報告由學院副書記董丙劍主持，特邀程國建教授主講，學院各年級70余名研究生參會。
報告中，程國建教授緊密結合地學學科特點，系統闡釋了生成式人工智能（AIGC）技術如何重塑科研生態，并深度融入學術工作的全周期。他特別指出，以大型語言模型（LLM）為代表的AIGC工具，正在從文獻檢索、思路梳理，延伸到論文寫作、語言潤色乃至選刊投稿的每一個環節。程教授對當前主流的科研AI工具進行了系統的講解與對比分析，結合實際案例演示了它們在文獻管理、數據預處理、可視化分析與文本生成等不同科研階段的應用策略與效能邊界。通過生動形象的實例操作，將這些工具在文獻處理與觀點提煉中的高效應用具象化，使抽象技術變得直觀可感。同時簡要闡釋了AI模型的基本訓練原理與工作邏輯，幫助學生理解技術背后的機制，并專門提醒學生關注學術界日益重視的倫理規范與使用邊界，強調在合規、透明的前提下善用工具，真正賦能科研創新。
此次報告是我院開展研究生學風建設主題教育暨學術文化月系列活動之一，報告有效回應了學生在論文寫作與科研過程中的實際需求，搭建了前沿智能技術與學術科研的融合橋梁，幫助學生更新科研理念、掌握高效工具，對推動科研創新提質、提升學術寫作能力具有重要促進作用，取得了良好活動成效。學院將以學術月系列活動為契機，持續關注學科前沿與技術動態，舉辦高質量學術活動，助力學生成長與科研創新。
