2025年12月19日，“取色四季 定格心情”積極心理學微影響21天打卡系列活動全年優秀作品展在我校崇文樓東北角江漢林廣場舉辦。學生工作部（處）（學生心理成長指導中心）、人文學院相關工作負責人出席活動。

學生工作部副部長畢軼慧在觀展后指出，該活動能夠引導學生共同關注日常小確幸，是開展“以美潤心“心理健康模式的生動實踐。她希望未來能有更多的學生參與此類活動，主動與自然美景、生活趣事、人際溫情相聯結，在點滴記錄中積累正能量，實現自我成長與心靈滋養。

此次展覽展出的作品，全部來源于我校同學及家長在過去一年中參與“取色四季”系列打卡活動中拍攝的照片與撰寫的文字。

展覽現場，還設置了留言區和拓印區，邀請觀展師生參與體驗。

（學生觀展后，在現場留下活動感言）

此外，活動期間，還特別舉辦了簡潔而溫馨的頒獎儀式，為全程參與冬、春、夏、秋四季打卡的同學，頒發了“幸福生活技術能手”獎，并為全程投入活動支持和服務的11位工作人員頒發了“優秀工作者”獎，同時送上具有紀念意義的小禮品。

據悉，我校作為教育部“油緣成長基地”，聚焦五育并舉重點支持的特色朋輩互助心理實踐活動，本次系列打卡由新聞2301班袁正晨與商管2307班張毅琳兩位同學牽頭主持，在心理中心惠笑吟、魏曉言兩位老師的全程專業指導下有序推進。 活動自2024年12月啟動，循著四季流轉的足跡，先后推出“取色冬日 定格溫情”“取色春日 定格聯情”“取色夏日 定格熱情”“取色秋日 定格豐情”四期主題打卡，以每期21天的圖文記錄形式，構建起一條獨特的“美育潤心”成長路徑。

春日打卡聚焦家校聯動，一張張照片跨越山海，讓親情在鏡頭下愈發醇厚；夏日打卡讓同學們彼此看到，假期不只是假期，大家也都在各自忙碌著，實習、社會實踐、打工、旅游，展示多樣的生活；秋日打卡以新生適應為切入點，帶領大一學子漫步校園，在滿目金黃中解鎖美的視角；冬日打卡則以溫情為底色，讓平凡日常里的溫暖瞬間，成為驅散寒意的力量。四季輪回，84天的持續陪伴，活動累計吸引1300余名師生及家長參與，收到15000余份飽含真情的圖文記錄，真正讓朋輩引領的力量，在美育與心理成長的交融中持續綻放。

值得一提的是，每期打卡結束后，主辦方都會為堅持全程的同學送上定制季節紀念品：冬日的新年日歷，承載著辭舊迎新的期許；春日的帆布包，正反兩面印刻著家校聯動的溫暖畫面；夏日的曼陀羅涼扇，由學子們親手繪制，扇動著獨屬于青春的創意與清涼；秋日的干花書簽，封存著校園時光的美好記憶。

此前，活動的階段性成果，曾于今年6月入選教育部中國大學生在線平臺“春日的心生”心理健康教育作品征集展示活動優秀作品。