為進一步推動學校繼續教育工作提質增效、內涵發展，10月10日下午，副校長張驍勇專題調研并指導繼續教育工作，圍繞繼續教育辦學實踐中的重點、難點問題展開深入交流研討。繼續教育學院領導班子參會。
張驍勇在聽取匯報后，對繼續教育工作取得的階段性成果予以肯定與表揚。他指出，繼續教育是學校教育事業的重要組成部分，也是服務終身學習、建設學習型社會的關鍵抓手；近年來繼續教育學院在服務地方經濟社會發展、滿足不同群體學習需求方面主動作為，尤其是在培訓項目開發、課程建設、企業定制化技能培訓等領域形成了一定特色，為學校履行社會服務職能作出了積極貢獻。
同時，張驍勇就繼續教育內涵式高質量發展提出明確要求：一是要主動對標行業先進，梳理問題清單，摸清家底臺賬，制定近期與遠期發展目標，為“十五五”高質量發展開好局。二是要持續加強品牌建設，建設“人無我有、人有我優”的品牌項目，協調推進課程建設、教材建設、專業建設、教改項目、教學成果獎的五維驅動，力爭將學校繼續教育打造成西北地區有影響力、有口碑的品牌。三是要拓展合作渠道，提升社會服務能力，要打破校內資源壁壘，深化校企合作、校地合作，探索“校企聯合辦學”“校地共建培訓基地”模式，為推動終身教育體系建設與地方高質量發展貢獻更多力量。
會上，繼續教育學院院長林紅先重點匯報了“安全生產資格考試考點”、繼續教育國際化項目的建設與推進過程，以及學歷教育招生宣傳、非學歷培訓項目開展與品牌建設、同等學力申碩招生教學、專業技術人員培訓、軟硬件改造等方面取得的成效與面臨的挑戰。與會人員還就關鍵數據、具體案例、實際困難，進行了分析討論。
