11月23日至24日，第二十四屆MBA培養院?！度肆Y源管理與開發》核心課程師資研討會在南京大學召開，本次會議由全國工商管理專業學位研究生教育指導委員會、中國學位與研究生教育學會主辦，研討主題包括數智時代MBA人力資源管理教學變革、人力資源管理數據分析及其在教學中的應用、戰略人力資源管理課程教學方案設計、MBA教學案例撰寫方法與經驗等。南京大學商學院名譽院長趙曙明，南京大學黨委常委、副校長索文斌，全國MBA教指委委員劉洪等專家出席開幕式。

主題演講中，清華大學經濟管理學院李寧教授、中央財經大學商學院朱飛教授、武漢理工大學管理學院張光磊教授、中國科學技術大學管理學院翁清雄教授、浙江大學管理學院施俊琦教授、中歐國際工商學院趙麗縵研究員及多位知名企業高管聚焦數智轉型和人工智能快速發展背景下，人力資源管理MBA教學的新思路新方法新實踐新成果。核心觀點包括：

1.人工智能對專業型人才的替代性高于對通用型人才的替代，因此表現出對專業型人才替代、對通用型人才增強的不同效果。從人才培養角度，應進一步提高人與AI的融合能力，通過增強通才教育，提升AI時代的通用性人力資本價值。

2.大語言模型的核心在于語言交互，高階學習體驗塑造過程應圍繞提升該能力展開，可以基于應用建構主義體驗式教學法，突現“認知不平衡感”的重要影響，并通過三個階段提升高階學習體驗，一是同化學習和順應學習；二是觀察、反思、概念化、發展；三是喚起、創設和替代體驗、經驗。

3.MBA學生的校園融入感較弱，本科教育面臨的重要挑戰是學生對企業沒有直觀認識。在教育改革探索中，可邀請MBA學生以多種形式參與本科教育教學過程，形成MBA與本科教育的雙向互補、協同發展。

在平行分論壇中，我院教師陳丁作題為《MBA教學中的雙創實踐》的報告，在簡要介紹我院MBA教育教學工作基本情況和發展優勢后，匯報了MBA教學中融入雙創教育的教學實踐做法，提出通過虛擬公司等方式對課程設計進行全向調整，通過全程全景模擬式教學方式，讓MBA學員直接感受課程內容在企業中的實際應用，通過learning by doing的教學方法，鼓勵MBA學員更多參與企業的創新項目設計和項目全生命周期管理，推動學員在自己的工作崗位上做出新的價值創造，實現工作與創業的有機融合。

MBA培養院?！度肆Y源管理與開發》核心課程師資研討會是我國MBA教育領域的重要研討會，歷年來為從事人力資源管理與開發課程教學研究的教師提供了諸多機會進行業務經驗交流和前沿問題探討，有效提高了全國MBA培養院校人力資源管理課程的教學水平。我院高度重視MBA教育教學工作，通過積極參與本次研討會，將進一步加強我院與教指委和其他高校的業務聯系和合作交流，推動我院MBA工作更高質量發展。