為進一步貫徹落實全國教育大會精神和《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》要求，著力解決學生黨員在國情時政學習中存在的“軟”和“浮”的問題，引導學生黨員加強學習，強化政治理論水平和時政素養，發揮學生黨員在青年學生中的示范引領作用，計算機學院黨委于4月24日在鄠邑校區C1樓112會議室舉辦“國情時政大學堂”啟動儀式。學生黨員孫旭華主持，學院黨委書記蔡建文出席，全體輔導員和學生黨員參加。
黨委書記蔡建文在啟動儀式上充分肯定這一學習活動的重要意義，并從為什么學、怎么學和如何做三方面向全體學生黨員提出要求。
一是強化國情時政學習，勇擔時代重任。全體學生黨員應通過“國情時政大學堂”這一學習平臺，從中國共產黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性；從新中國成立以來取得的偉大成就中，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性。以學促思，思考當代青年的歷史使命，進一步明確和堅定實現中華民族偉大復興中國夢這一時代重任的思想和信念基礎。
二是不忘回歸初心，奮發努力學習。全體學生黨員在認真、高效完成規定學習內容的同時，要結合自身興趣點和學習不足，積極利用網絡、電視、報紙以及“學習強國”等新媒體平臺開展自學，堅持做到常學常新，學思慚悟。
三是學做結合，做模范踐行者、積極宣傳者。全體學生黨員要積極觀察社會、了解國情，通過社會實踐、社會服務等途徑，在踏實勞動中增長才智，在服務社會中滋潤心靈，用“小我”成就“大我”。同時發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持正確的輿論導向，做國情時政的宣傳者，引導廣大同學將個人理想與家國理想、個人價值與社會價值、個人命運與國家命運緊密聯結起來，努力做有信仰、有理想、有本領、有擔當的新時代青年。全體學生黨員要從思想上和行動上高度重視學習活動，加強個人時政素養的同時，充分利用集中討論和交流分享環節，提升個人分析問題、文字總結和語言表達能力。
學生黨員孫旭華作為學習活動負責人宣讀學習紀律和要求。“國情時政大學堂”學習以視頻學習和專題學習兩種形式開展，每次主題學習結束后以黨支部為單位開展集中討論和學習心得分享。學習出勤考核將作為評優和民主評議黨員參評因子。
“問題是創新的起點。”“國情時政大學堂”學習活動將堅持“全年布局、全員參與、全程指導”和“分段實施、分類講學、分層保障”的工作目標和推進原則，以學習活動作為價值引領載體，緊緊圍繞“四個自信”“四個意識”和“兩個維護”，從發展理念、社會穩定、文化教育、民族宗教、外交國防、財經科技等方面緊密結合時政熱點，面向學生黨員開展系列學習活動，教育和引導廣大學生黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢記總書記對青年一代提出的“愛國、勵志、求真、力行”教誨，不斷在“堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質”上下功夫，做富有家國情懷的、有擔當的新時代青年。
