為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《中共西安石油大學委員會關于進一步加強本科生班級建設的實施意見》精神，進一步構建和完善育人體系，充分發揮本科生班級組織在大學生思想政治教育和促進學生成長成才中的重要作用。開學一個月以來，材料科學與工程學院開展加強班級建設·營造良好學風“大調研、大座談、大討論”系列專題活動。

學院黨委副書記張云姿與全體輔導員通過個別談話、集中研討、交流走訪等形式對不同年級、不同專業、不同班級在大類招生的模式下現存和潛在的問題提出相應的改進策略。在討論會上，張云姿副書記首先引用教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》中的話勉勵大家：“學風是大學精神的集中體現，是教書育人的本質要求，是高等學校的立校之本、發展之魂，優良學風是提高教育教學質量的根本保證。”張云姿副書記強調，強化學風與班級建設切忌“一刀切”，必須要根據學院實際情況，有針對性地開展大類招生背景下以及專業分流之后班級建設的相關探索，切實加強優秀學生的引領作用，鍛煉學生的自主管理能力，以此來加強學生自主學習的內驅力，使學生之間能夠相互吸引、彼此約束、自我管理、競相向上。為培育班風學風和加強班級文化建設打下思想和行動基礎。隨后，與會人員就班級建設過程評價體系及成效評價體系進行了充分探討，并就《材料科學與工程學院班級建設實施方案（草稿）》提出意見和建議，大家各抒己見、相互交流，實事求是、學習典型，究其根本、樹立新風，共同明確班級建設新思路，掌握班級建設新方法。

各年級輔導員帶領主要學生干部及班委分別就思想武裝、學風建設、班風建設、綜合發展、工作創新等五個方面廣泛征求師生意見和專題研討，并初步形成《材料科學與工程學院英材領航計劃方案》和《本科生綜合評價指標體系》。

扎實的調研、座談和討論活動使各年級都能把握階段性工作重點，明確階段性工作舉措，充分發揮好學生骨干的示范引領作用，引導全體學生參與到班級建設當中去，正所謂“蓬生麻中，不扶而直”，優良學風的氛圍一旦形成，可提升教育功能，延長教育效果，使班級建設成效實現良性循環，優質學風也會得到長足的發展。

文：馬武軍 編輯：曲楠