為進一步落實學校班級建設的總體目標，打破線上教學期間學生交流壁壘，增強班級凝聚力，營造積極健康的大學生班級氛圍，10月15日至31日，化學化工學院通過舉辦班級電子競技對抗賽、桌游交友會、院內體育友誼賽等一系列學生喜聞樂見地活動，幫助廣大新生增進了解，盡快適應大學生活。11月2日，學院在鄠邑校區C3樓316教室舉辦了2022級本科新生“破冰行動”表彰會，學院黨委副書記祁帆、學工辦主任周鈺桐、2022級輔導員秦嶺及獲獎集體代表和獲獎學生參加了本次表彰活動。會議由2022級輔導員秦嶺主持。

學院黨委副書記祁帆充分肯定了本次新生“破冰行動”的重要意義，他表示“破冰行動”的初衷意在通過各類集體活動打破彼此之間的隔閡，快速地建立班級同學之間的聯系和交流，實現學生心理“破冰”，這不僅有利于快速提升班集體的凝聚力，也在疫情期間豐富了廣大同學的校園文化生活。

隨后他結合自身求學經歷，建議同學們在增進了解的同時，一定要高度重視自身地時間規劃，盡快適應大學階段的學習和生活節奏，從心理上完成從“被動學”到“主動學”的蛻變。同時，他也建議廣大同學可以通過物理隔斷的方式，把學習地點相對固定在教室、圖書館等具有一定學習氣氛的場所，在晚上自習結束后帶著滿滿地學習收獲和同學開展交流、舉辦娛樂活動，在提高自己的綜合素養的基礎上開展多彩課余活動，努力做到學習生活兩不誤。最后，他祝愿2022級全體新生在四年大學生活中保持昂揚的奮斗精神，不忘作為化工人的責任與使命，為自己交出一份滿意的答卷。

閉幕式后，祁帆副書記、周鈺桐老師、秦嶺老師為個人、團體獎項獲得者頒發榮譽證書。

本次本科新生“破冰行動”通過搭建團隊協作和溝通聯系平臺，為廣大新生增進了解，構建班級共同體，凝聚集體精神發揮了重要的橋梁作用，為我院后續持續推進班級建設工作打下了堅實的基礎。