2022年11月起，學生心理成長指導中心為學校2022年新當選班級心理委員以及新任班級心理委員進行了系列培訓講座。
11月1日晚，中心教師趙晶通過騰訊會議做了題為“做專業的心靈守護者”心理委員工作培訓。
趙晶老師由三位往屆心理委員的事跡，引出設置心理委員、開展朋輩心理互助活動的意義。培訓中，老師帶領同學們明確了班級心理委員的角色定位，了解了心理委員應具備的素質，介紹了心理委員應掌握的知識和技能。趙老師著重講解了在心理危機干預中，心理委員的工作方法，從“傾聽”“提問”兩方面講授了朋輩互助的技巧。
11月3日晚，中心教師焦文潔、魏曉言通過在線上騰訊會議作了題為“如何開好心理健康教育主題班會”的專題講座。
焦文潔老師為心理委員們講解了心理主題班會與傳統主題班會的不同，強調了心理健康教育主題班會的獨特性、教育性和互動性，從班會的選題、設計、實施和班會注意事項展開說明，提倡好的班會應該具有好主題、好內容、好形式、好效果、好匯報。
魏曉言老師介紹了如何開好心理情景劇，介紹了心理劇的十大技巧，即角色扮演、角色互換、替身、旁白、獨白、對白、鏡像、錄像、空椅子、雕塑。魏老師帶領心理委員學習了心理情景劇的評分細則，強調情景劇應當進行專業化、技術化、藝術化，遵循主題性、情節性、創新性。
培訓期間，心理委員聯合協會會長、能材2102郭佳雨同學向新任心理委員介紹了協會的主席團成員和工作情況。
本次心理委員工作培訓，作為“溫暖前行”心理健康文化節系列活動之一，旨在幫助心理委員熟悉工作內容和流程，引導心理委員專業、有效地參與學校心理健康教育活動，為心理委員更好地開展班級心理健康教育活動提供專業指導，促進校園心理建設穩定發展。
