為營造濃厚學科競賽氛圍，進一步提升研究生學科競賽能力，6月9日，經濟管理學院在鄠邑校區崇文樓就業指導中心多功能廳舉行研究生學科競賽專題輔導交流會，活動邀請企管系系主任楊晶、人力系教師陳丁分享競賽經驗，學生工作辦公室主任李博文、2022級有競賽參與意向的同學200余人參與本次活動，活動由輔導員史陽主持。

陳丁老師結合自身的經驗，首先提出學生參加競賽的過程十分寶貴，是能夠讓自身得到成長和提升的一個機會，強調了過程的重要性。接著，他強調了團隊合作精神對一個隊伍的重要性。他指出，在參加各種競賽時，學生應發揮自己的主動性，學會主動與老師溝通交流，把主動性與積極性掌握在自己手中。要善于發揮學院學生在學科競賽中的商業模式研究、公司品牌建設以及策劃書撰寫等方面的優勢，真正做到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促創”。

楊晶老師從什么是學科競賽、為什么參與學科競賽、參加什么類型的學科競賽等三個方面作了經驗分享。他談到，學科競賽是面向學有余力且致力于提升綜合素質的學生群體，大家要合理分配時間，正確認識各級各類學科競賽，積極主動地向“過來人”汲取參賽經驗。他表示，參加學科競賽有利于學生學會自主思考，鍛煉獨立解決問題的能力，學科競賽對高校學生創新能力及實踐能力的培養具有重大意義，競賽題目選擇或方案都具有很強的綜合性，代表著該學科的學術前沿，學科競賽在人才培養方面也有促進作用。他強調，指導老師應引導學生依據自己的專業特長和項目特點選擇合適的參賽賽道，優化團隊成員，加強實踐調研，不斷挖掘體系完整、具有社會意義、發展前景廣闊的項目并完善。

最后，輔導員史陽進行了總結。他表示本次經驗分享對于同學們備賽各類學科競賽具有指導意義，希望大家能多方了解各類學科競賽活動，注重理論學習和實踐學習相結合。他鼓勵同學們要積極主動嘗試參加各類學科競賽，不斷提升自身專業實踐能力、增強綜合素養。