為進一步構建和完善育人體系，落實立德樹人根本任務，充分發揮本科生班級組織在大學生思想政治教育和促進學生成長成才中的重要作用，經濟管理學院以班級建設為抓手，通過開展班級建設考核、班干部素質拓展、班級建設系列主題沙龍等活動，多點發力，不斷培育優良班風，涵養優秀學風，提升人才培養質量。

【開展2022—2023學年班級建設考核】

近日，經濟管理學院2022—2023學年班級建設考核工作順利完成，學院組織專人對大二至大四各班級進行考核，考核堅持以總結得失為主導、以量化考核為關鍵、以建設成效為重點，主要考察五個方面：一是思想武裝，包括主題班會的召開、學生入黨比例；二是學風建設，包括大學英語四、六級通過率、班級考試課程不及格率、學科競賽獲獎（立項）數；三是班風建設，包括年度目標和工作計劃及總結、班委會會議、團建活動、違紀處分等；四是綜合發展，包括班級成員參加非專業類競賽獲獎、宿舍衛生優良率、社會實踐和公益活動參與度等；五是工作創新，包括創新、特色的班級建設模式、載體、活動等。

考核工作領導小組對班級建設自評打分表和工作總結進行整體評價，最終，人力2001班、人力2002班、財管2001班、會計2002班、商務2002班、經管2002班、金融2002班、會計2103班、財管2101班、會計2101班、商務2101班、經管2101班、金融2102班、經管2102班、智財2201班、商管2202班、ACA2202班、ACA2201班、商務2201班、經管2201班、金融2202班、國貿2201班22個班級考核優秀，其余均為合格。

【舉辦班級建設系列主題沙龍】

為進一步了解經濟管理學院2024屆畢業生就業情況，發揮就業模范帶動幫扶作用，堅定就業信心，增強求職能力，積極探索班級建設對大學生就業的促進作用。10月26日，經濟管理學院在崇文樓207開展以“班級文化建設在大學生就業中的價值意蘊”為主題的沙龍活動。經濟管理學院輔導員史陽，2020級畢業班班長，2020級求職同學及就業先鋒代表參加本次活動。

與會同學積極發言，充分討論就業中遇到的問題，探索班級文化建設在求職就業中的重要作用，分享成功經驗，分析問題對策。營銷2002班班長張晨陽已成功簽約，所在班級營銷2002班目前20名找工作同學，11人已簽約。她從自身求職經歷及班級管理的經驗出發分享了感受，她認為，一是就業預熱要早。在大三時，班干部便采取了各項措施針對2024屆畢業生進行了就業預熱，將就業工作進行前置。包括對2023屆的就業情況進行提前了解，摸底就業考研情況，督促2024屆同學盡早參加雙選會等措施，有力提高了同學們求職就業的緊迫感與積極性；二是班干部的頭雁作用。班干部積極收集與本專業相關的就業信息并分享，組織召開就業班會針對當前的就業形勢和用人單位的要求進行分析，共同探討用人單位的崗位職責要求、專業要求以及職業發展的路徑，積極動員同學們不局限于本專業就業，鼓勵嘗試去投遞自己感興趣的跨專業崗位；三是打造“營銷一家親”的班級文化。在找工作的過程中，同學們互相進行簡歷修改，積極聯系校友，獲取就業資源，朋輩間互相推薦。

會計2003班金麗紅同學已成功簽約，她從信息收集、簡歷投遞和面試細節三方面進行經驗分享：一是拓寬信息收集渠道。依托校內外公眾號、企業官網、求職APP等發布的企業信息、就業信息、面試資料等，了解企業的歷史背景、組織背景、企業文化以及相關評價；二是不斷完善簡歷。簡歷是用人單位對求職者的第一印象，簡歷制作的簡潔美觀與否往往對求職者能否通過簡歷篩選具有重要影響。制作簡歷時一定要選擇一個簡潔大方的模板，從個人信息、教育背景、在校經歷、實習經歷、獲獎情況等方面去完善，然后加大簡歷投遞力度，線上線下兩手抓，金麗紅同學至今為止，已經投遞了200余份簡歷；三是注重面試細節。她認為，面試的成功與否決定于求職者的前期準備、精神面貌、能力體現等，在面試時應穿著正式的裝扮，注重禮貌，回答問題時要吐字清晰，音量適中，條理清晰。

輔導員史陽就當前的就業形勢和經濟管理學院采取的就業幫扶措施進行了介紹,他鼓勵各班班干部在求職中愿分享、多督促、要互助，充分發揮班級文化建設在幫就業、促就業中的帶動作用。他寄語求職同學，一是“須知少年拏云志，曾許人間第一流”，在求職過程中，積極立目標、樹志向、肯奮斗；二是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在求職的道路上，不畏困難與挫折，積極應對遇到的具體問題；三是堅信“天生我才必有用”，一定要堅定相信未來，通過自己的不懈努力，一定能夠實現美好的理想。

【組織班團干部素質拓展】

為搭建學生干部之間溝通交流的橋梁，提升干部綜合素質，11月4日，經濟管理學院在鄠邑校區田徑場開展學生干部素質拓展活動，學院各班級班長、團支書及團學、黨工辦主要學生干部參加。

此次素質拓展活動采取分組競賽的形式，通過開展同心鼓、誰是臥底、多人多足等項目，培養學生身心一統、兼蓄競攀的良好心態。參賽同學們通過一系列活動，增進彼此間的交流與溝通，為完成目標相互加油鼓勁、團結合作，充分培養團隊意識和集體榮譽感。

學生干部培養是班級建設的重要組成部分，通過開展素質拓展活動，激發了學生干部“健康、快樂、向上”人生態度，鼓勵學生積極參與體育鍛煉，增強體質、身心健康，展現出優秀的團隊協作和拼搏精神，增強了同學們的自信和勇氣。學院將繼續加強班級學生干部培養，創新教育模式，提升班級建設成效，激勵學生奮發成才。

加強班級建設，對于落實落細學生思想政治教育和價值引領，科學規范開展學生日常事務管理，營造培育班風學風和加強班級文化建設，鍛煉培養班級干部領導力、組織力和執行力，實現大學生全面發展、成長成才的目標具有重要意義。經濟管理學院始終將班級建設作為人才培養的重要抓手，久久為功，助力三全育人提質增效。