為進一步加強我院學風建設，激發學生學習的自主性，提升學習成效，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，11月16日，石油工程學院學風建設部在博覽樓209教室召開“篤行共學，朋輩助力”保研經驗交流分享會。石工2004班石家樂主講，石油工程專業2301班、2303班學生參會。

分享會上，石家樂同學分享了自己的學習經驗、科研經驗和擔任學生干部的經歷。在學習方面，他著重強調一要勤奮自勉，努力學習，不斷與老師和同學交流溝通；二要注重效率，要通過改善和調整學習環境、時間和方法來提高自身學習效率；三要擴展自身視野，學習專業課程的同時，閑暇之余應注重課外知識的學習和基本能力的培養?？蒲蟹矫?，他向同學們講述了自身的科研經歷，總結出了參與科學研究應具備的五項基本素養：積極與老師溝通交流，主動尋找老師答疑解惑；不斷提升自身學術水平和科研創新能力；不急于求成，注重科研的過程和經歷；及時總結經驗、查漏補缺；注重團隊協作、互補互促。擔任學生干部經歷方面，他強調，身為學生干部，學生是身份，干部是責任，學生干部不僅要對自身工作負責，也要對自己的學習負責，干部的身份并不是落下課程學習的借口，要在提升自己工作能力的同時兼顧自身專業知識的學習，努力成長為品學兼優、能力突出的石工學子。

隨后，石家樂以自身經驗為例，向各同學們介紹了保研成功應具備的四大要素，一要提高學習能力。學習能力是保研的前提，績點、排名、專業知識都對自己保研起到決定性作用，而這一切都來自于大學四年間努力的學習，因此提高學習能力是重中之重；二要重視科研經歷，豐富的科研經歷也是對保研資格的一項重點考察，要熟悉和了解專業方面的知識，可以主動查閱相關資料，也可以尋求專業老師幫助，積極參與實驗，了解科研，提升自己的科研實踐能力；三要積極參加競賽，學科競賽成果也對保研有所幫助，石家樂同學強調，在競賽中應該以追求更好的名次和優異的成績為目的，先追求每次競賽的“質量”，后追求不同競賽的“數量”，讓自己的經歷在競賽中變得豐富，讓自己的能力在競賽中得到提升；四要鍛煉自身的綜合能力，應試能力、外語能力、接人待物的能力在日后生活中尤為重要，大學期間應全面發展，不斷試錯，快速成長，讓自己在日常生活及日后工作中都能夠得心應手。最后，石家樂同學鼓勵全體同學，先明確自身發展方向和奮斗目標，并通過自己不斷地努力，定會迎來美好的未來。

本次分享交流活動，調動了同學們學習的積極性，進一步營造了石油工程學院濃厚的學習氛圍。星光不負趕路人，時光不負有心人，希望每一位石工學子都能夠找到自己前進和奮斗的方向，勇敢前行，堅持不懈，在未來的道路上綻放出屬于自己的光芒！

石家樂，男，漢族，中共預備黨員，石油工程學院石工2004班的學生。專業排名2/194，平均績點3.81?，F任石工2004班班長，曾任石油工程學院第26屆團委、學生會主席團成員?，F已成功保研至中國科學院大學攻讀碩士研究生。