為全面落實學校第三次黨代會精神，扎實推進“十五五”開局之年本科教學各項工作，3月4日，學校在鄠邑校區博覽樓116室召開2026年度春季學期本科教學工作會，全面總結2025年本科教學工作，分析當前發展面臨的形勢與問題，部署2026年度重點教學工作任務。副校長張君濤出席會議，教務部全體處科級干部，學生工作部、校團委、研究生院負責人，各院（系）主管教學副院長（副主任）、教學管理人員等參加會議。會議由教務處處長張益主持。

張君濤指出，2026年是學校“十五五”規劃開局之年、建校75周年校慶之年，更是深化教育科技人才一體改革的攻堅之年，做好本年度本科教學工作意義重大。2025年，學校本科教學工作積極貫徹落實第三次黨代會精神和教育科技人才一體改革大會要求，扎實推進“1+10”改革方案，高質量實施本科人才培養“兩項行動+六項計劃”，在專業結構優化、人才培養模式改革、專業內涵建設、教學形態轉變、教學方式創新、教學質量保障、招生提質增效、課堂教學管理等方面取得顯著成效，為學校高質量發展筑牢了本科教學根基。

在肯定前期本科教學工作取得成效的同時，張君濤結合學校當前發展實際，指明了學校本科教學面臨的形勢和問題，并對后續推進本科教學重點工作提出四點要求：

一是要進一步完善體制機制，嚴格教學管理，確保人才培養工作平穩有序高效進行。要系統梳理優化教學管理制度與質量保障體系，各院（系）結合專業特點制定配套細則，并嚴格按照制度執行落實；強化政策學習與宣貫，確保各項教學激勵與管理規定落地見效；全體教學管理人員要深入教學一線聽課調研，精準發現并解決實際問題。

二是要緊盯重點關鍵任務，狠抓工作落實。要做好2025版人才培養方案和教學大綱的執行與優化工作，建立“四年一大修、每年一小修”動態修訂機制；深化拔尖創新、卓越工程、交叉復合、通專融合四類人才培養模式改革，強化科教融匯、產教融合，加快建設未來技術學院、現代產業學院、專業特色學院，完善創新人才培養激勵機制，暢通產學研流動渠道，以人才鏈支撐創新鏈與產業鏈；持續加強專業內涵建設，繼續推進微專業建設，大力推進AI賦能智慧課程、數字教材、教學科研一體化實驗室等建設；堅持以賽促教，整合校內賽事資源，提高教師參與積極性，進一步提升教師教學創新能力；全力承辦好2026年中國國際大學生創新大賽省級復賽，嚴把時間節點，完善條件保障，加強分工協作，強化責任落實，確保省賽復賽各項工作按期保質推進，以學科競賽為驅動全面提升學生創新能力，力爭取得成績新突破；精心籌備各級教學成果獎培育和申報，以教改項目為基礎凝練高質量教學成果；完善提升質量文化體系，創新招生宣傳，守住生源質量生命線，高質量完成審核評估，全面做好6月份專家進校的各項準備工作。

三是要開動腦筋，創新工作思路，強化責任擔當。全體教學管理人員和教師要對照問題開展自查自糾，立足崗位主動作為，廣泛發動師生建言獻策，以創新思路破解發展難題。

四是要深化系統協同，形成育人合力。各職能部門、院（系）要加強溝通聯動、密切協作配合，協同推進育人方式、培養模式、管理體制、保障機制改革，形成上下貫通、左右協同的本科教學工作格局，構建高質量人才自主培養體系，打造立德樹人育人新格局。

張君濤強調，本科教學是學校發展的立校之本、強校之基，全校各單位要以“改革攻堅年”活動為契機，凝心聚力、真抓實干，以更扎實的作風、更有力的舉措，推動本科教學工作再上新臺階，為學校“十五五”發展開好局、起好步，以優異的教學成效迎接學校建校75周年，為服務國家能源行業發展和區域經濟建設培養更多高素質人才。

會上，相關職能部門負責人分別就課堂教學、實踐教學、教學研究、教材建設、本科招生、教學質量監控、實驗室建設與管理、學生管理、研究生招生等方面進行了工作安排。