為加快專業轉型升級步伐，推進課程改革與教學模式創新，提升本科教育教學質量，10月23日下午，學校2025年教學工作研討會之專業負責人專題會在雁塔校區會議中心第三會議室順利召開。副校長張君濤出席會議并講話。各專業負責人，教務處、實驗室管理處（實驗中心）、高教研究與評估督導中心相關負責人參加會議。會議由教務處處長張益主持。

張君濤在講話中指出，從黨的二十大到二十屆三中全會，都明確提出了要加快強國建設，推進教育、科技、人才一體化改革，各個行業產業都在加速轉型，這對高校人才培養過程提出了新的更高要求。學校為落實第三次黨代會精神，制定了“1+10”改革方案，其中高質量本科人才培養專項行動確定了“兩項行動、六個計劃”的具體路徑，也是我們落實國家戰略的路線圖。本次針對全校專業負責人的人才培養研討會是近年來首次召開，具有十分重要意義。他強調，人才培養是高校的根本任務，目前仍然存在“部分教師改革積極性不高”“智慧課程和數字教材申報數量不足”“學術型人才培養支撐仍顯薄弱”“培養模式改革在實際教學中體現不夠”“課堂仍以傳統講授為主，學生參與度不高”等問題，當前我們必須重點抓好教學方式方法的改革、培養模式創新、加強智慧課程和數字教材建設以及實現從“教”到“學”的根本轉變。各專業負責人要深入學習理解國家和學校的政策部署，并做好相關政策宣貫工作，在培養方案和課程大綱中落實改革要求，進一步推動教師轉變教育理念，提升教學效果與培養質量。

會議圍繞“加快專業轉型升級、推進課程改革與教學模式創新”主題展開。參會人員結合行業產業發展趨勢與人才需求，就人工智能時代背景下如何結合學校特色，深入挖掘專業建設潛力、強化特色優勢、加速專業轉型升級、提升專業核心競爭力和社會影響力進行了專題發言；同時，聚焦學生能力培養，圍繞深入落實OBE教育理念，從優化課程體系、完善課程育人模塊、強化專業核心課程對人才基本素養與技能的支撐、提高課程“兩性一度”等方面，對課程教學內容、模式、評價等改革創新路徑進行了深入探討。

本次研討會邀請超星泛雅集團項目運營講師為全校專業負責人開展了“以AI為翼，助力高校智慧專業建設與人才培養創新”專題培訓，針對以OBE成果導向教育為核心，打造了從人才需求分析、方案制定、教學實施到達成度評價的專業建設閉環。通過人才培養模型智能制定培養方案，依托專業圖譜可視化呈現培養體系，并基于專業達成度分析實現持續改進，促進科學、精準、高效的本科專業建設，全面提升高素質創新人才的培養質量等問題開展了介紹與交流。

教育改革任重道遠。本次會議為學校2025年本科教學工作研討會系列會議之一，通過深入研討，全校上下進一步統一了思想、凝聚了共識，為學校各專業明確了轉型升級的方向，為課程改革與教學模式創新提供了思路，對促進各專業齊心協力、實現育人方式的根本轉變、推動學校本科教學工作高質量發展具有重要意義，為培養出適應國家需要、引領未來發展的高素質人才奠定了堅實基礎。